大学生村官工作总结
20XX年1月，我开始在xx镇工作，任xx村委会书记助理。参加工作以来，我时刻以“堂堂正正做人、踏踏实实做事、真真诚诚待人”的标准要求约束自己，争做学习的楷模、实践的标兵、领导的助手、群众的朋友。
一、思想工作汇报
作为一名刚刚跨出学校大门，步入“村官”行列的大学生，我深感自己政策理论水平还不高，实践知识更是匮乏，只有加强学习，不断用知识武装自己，尽快提高政策理论水平，才能更好地投身到农村工作中去。为了尽快适应“助理”这个角色，我坚持以学为先，以学习来促进工作。“非学无以广才，非志无以成学。”一个村官只有通过学习，在思想上、工作上产生和保持“本领恐慌感”，才能避免工作走过场、无所事事，虚度光阴。学习进取既是基础又是前提。参加工作以后，我十分珍惜综合知识的学习机会和综合能力。一是学习党的理论和路线和农村惠农政策，以及涉农法律、法规。我先后系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持正确观、世界观和价值观，做到了政治上清醒，立场上坚定。二是学习农村干部的管理方式和工作方法，不断适应农村工作，在实际工作中，做到了学以致用。三是向同志们学，周围很多同志业务熟练、经验丰富、阅历深厚，不仅收获了实践技能，更懂得了如何为人处事，如何团结合作。
用心做事，用真情为民谋利。在xx镇工作以来，我把自己的工作目的定性为回报父母、服务乡亲，对农村每项都有油然而生的亲切感。无论是与村民沟通相处，还是在办公室值日接访上，我坚持“一杯热水暖人身、一个笑脸暖人心”。xx五保户王启忠，是一位聋子。为切实解决他的生活和居住问题，我一次又一次和村干部商议找对策，跑路看进程。先是安排他在镇敬老院生活，结果他不适应“坐着等饭”的生活，执意回家，后通过群策群力，由村委出面劝说，他才留了下来。此后，他见到我就像看到自己儿子一样亲切。像这样的例子还有很多。正因为我把工作内容定性为当好领导的助手，当好村民的帮手，做群众的发言人和贴心人，一年来的努力也得到群众的认可，领导的肯定。
二、农村工作的体会和想法：
广大农村大有作为。半年的村官生活中，我受到许多领导的关心和鼓励，受到了同志们的帮助和引导，也感受到了村民的需要和肯定。我经历了从学生到村官、从学校到社会的身份和角色转变，对农村工作的认识由模糊逐渐清晰，短暂的经历给一个懵懂的青年，甚为丰富的体验和深刻的思考。
农村是个大课堂，需要我们不耻下问、勤学苦练，炼就服务社会的能力和本领。“农村处处有学问”，“村官”工作需要多一些耐心，多一些卑微，擦亮发现智慧的眼睛。大学生村官虽然有知识、有见识，但是学历不等于水平。农村工作有其特有的工作方式、方法，唯有虚心求教，甘当“小学生”才能更好的开展工作。每次我下村的时候，我都要向村干部学习处理矛盾纠纷的方式、方法，向村里老同志学习种养技术和种养时节，学习农村婚丧嫁娶、孝道文化；听他们总结做人原则和处世技巧。农村工作是本“大书”，而我却刚刚开启封面，之后的工作中，自己定要切实沉入“书中”，认真细致的品读和思考。
农村是个大舞台，需要我们理性对待，激情表演，博得社会的掌声。农村是个广阔的天地，农村发展需要大量各方面的人才，只要我们有服务农村、帮扶农民的决心，总有一个舞台是我们的专场。我们都是有理想、有朝气的热血青年，既然选择服务基层，就要情系基层，带着热爱农民的心和钱安于吃苦的手，才能做好村官这份工作，否则就不能能胜任大学生村官这份岗位。如果我们有‘官’无‘村’，把村官这段经历当着今后发展的政治“镀金”，或作为考公“跳板”，那将有害于我们自身、有害于农村、更有害于党和政府的这项有利于我国“三农”发展的政策。今后工作，我一定服从安排，深入农户调研，坚守农村工作一线，在工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，真出力、真流汗、真爬坡，切切实实的当好“村官”角色。以实际行动推动家乡加快发展、科学发展、又好又快发展做出积极贡献。
农村是个大熔炉，需要我们用心处事、慎独多思，树立良好的品行作风。“德才兼备、以德为先”，既是用人标准，也是做人标尺。坚持“一日三省吾身”，理性思考工作、理性面对群众、冷静观察事物。做人，尤其是年青人，更要有大视野、大气魄、大胸怀，目光短浅、缩手缩脚、心胸狭隘，我们就很难成功。以后工作中，我始终坚持把加强党性修养和作风养成作为德的核心内容和个人的做人准则，随时警醒自己嘉言懿行，用心处事。对上增强执行力，服从安排，顾全大局，令行禁止，团结协作。对下增强凝聚力，深入群众、联系群众、服务群众，凝心聚力，真心为民。对内增强亲和力，坦诚为人，坦荡做事，以诚相待，和睦相处。对外增强感染力，讲党性、重品行、作表率，树立正直、廉洁、简朴的作风，做朴实、吃苦、感恩的大学生村官。始终牢记自己是一名有知识、有修养的大学生干部，凡事从大局着眼，慎思、慎言、慎行，真正做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人！
